学期初咱们在小菜地种下了包菜、大蒜苗、莴笋叶等种子。小蔬菜在孩子们每天的照料下，等待着发芽，等待着老练……

  种下种子后，孩子们每天都自动去调查，争着去给心爱的蔬菜洒水。总算在孩子们的精心照料下，蔬菜逐步长大，孩子们刻不容缓的用笔将蔬菜的成长进程记录下来，仔细的呵护着。

  “采摘活动开端啦！”小小菜农们来到菜地，他们分工合理：有的担任拔、有的担任摘、还有的担任收拾和转移。

  为了让孩子们体会劳作的价值与商场的趣味，策划了“蔬果集市”。在这里，孩子们将扮演摊主的人物，学习怎么样叫卖、怎么与顾客交流、怎么核算价格。

  跟着一声声呼喊传来，客人们连续来到菜摊前选择蔬菜，让咱们我们一同去感触下那其乐融融的气氛吧！

  日子即教育, 教育的一切都来源于日子，烹饪是一个完好的进程, 当孩子们用等待的目光， 迎接着经由他们双手完结的食物时, 教师给孩子们具体的介绍了炒蔬菜的过程，演示进程中孩子们生怕错失一个环节，个个聚精会神，刻不容缓地想要大显神通！

  孩子们品味着自己亲手制造的蔬菜，每张小脸洋溢着高兴和满意，自己做的蔬菜，果然是超甘旨的。